| Fascinante autant que difficile,
l'intérêt d'une telle expérience
ne se mesure pas aux seuls progrès linguistiques,
" Partir à l'étranger pour un an,
c'est s'initier à une autre façon de vivre.
Plus qu'un défi, c'est une merveilleuse aventure
dont on est le héros. On y gagne, en souvenirs,
en relations humaines et en maturité. C'est vraiment
génial." (Claire J. a passé une année
scolaire au Canada avec Nacel.)
NACEL INTERNATIONAL
Notre structure et notre implantation dans de nombreux
pays nous permettent d'offrir aujourd'hui aux lycéens
et étudiants français l'expérience
unique de pouvoir étudier sur une longue période
pouvant aller jusqu’à une année
scolaire complète à l'étranger,
tel un vrai citoyen du pays choisi. Cet acquis fabuleux
restera à jamais, pour ceux qui auront pu en
bénéficier, un atout incomparable, tant
sur le plan professionnel que dans leur vie d'adulte.
Les directeurs Nacel de 7 pays se mettent à
votre disposition pour réussir votre séjour
de longue durée en Allemagne, Grande-Bretagne,
Etats-Unis, Espagne, Canada, Australie et Japon, dans
le cadre des séjours avec intégration
scolaire.
Nacel propose également un choix de séjours
de longue durée de qualité en école
de langues. N'hésitez-pas à nous demander
notre brochure spécialisée .
QUAND PARTIR ?
- Vous êtes encore lycéen
Les lycéens peuvent partir indifféremment
à la fin de la classe de Troisième, de
Seconde, de Première ou de Terminale.
Il faut que les jeunes sortant de Terminale soient
conscients que, pour les inscriptions en faculté,
la priorité est donnée aux bacheliers
de l'année.
Cependant, c'est le meilleur moment avant l'entrée
dans l'enseignement supérieur.
Vous ne perturbez pas le cycle de vos études
et vous abordez la suite de votre cursus en étant
déjà bilingue.
A noter que l'échec au baccalauréat est
couvert dans le cadre de l'assurance annulation que
Nacel vous propose de souscrire au moment de l’inscription
(cet échec doit être attesté par
un écrit).
- Vous êtes déjà étudiant
Vous choisirez alors la période qui vous convient
le mieux. Attention aux limites d'âge pour participer
à certains de nos programmes. Le programme "Assistant
en Australie" vous est alors particulièrement
recommandé.
- Vous ne voulez pas interrompre votre cursus
scolaire ?
Dans ce cas, notre trimestre JUIN-JUILLET et AOUTen
Australie est idéal !
Notre conseil : Dans tous les cas
prendre contact avec le chef d'établissement
avant toute inscription à un tel séjour
pour avoir son sentiment quant à l'expérience
et étudier avec lui les modalités pour
la réintégration dans l'établissement
scolaire au retour. Il est recommandé de consigner
les modalités de cet accord par écrit.
POURQUOI PARTIR ?
L'intérêt du séjour, c'est de devenir
bilingue bien sûr, mais aussi d'apprendre à
mieux se connaître, à affirmer sa personnalité,
à aborder des thèmes d'étude inconnus
et à comprendre et apprécier les différences.
Le candidat et ses parents doivent réfléchir
ensemble aux motivations.
Le séjour doit s'inscrire dans un projet à
long terme. Il ne doit s'agir ni d'une fuite, ni d'une
thérapie ; problèmes relationnels avec
les parents, inadaptation au système scolaire
français, problèmes psychologiques (de
tout ordre) ne seront pas nécessairement résolus
par un éloignement et risquent même de
s'aggraver. Le candidat a de grandes chances de se retrouver
face à ses difficultés à son retour.
Notre conseil : Il faut que le candidat ait un véritable
intérêt pour le pays dans lequel il envisage
un long séjour. Il y aura peut-être déjà
séjourné (séjours linguistiques
ou tourisme avec les parents...). Il s'est renseigné
sur le pays, il a commencé à étudier
la mentalité des gens, leur mode de vie, le système
scolaire, à travers ses lectures. Il a rencontré
des jeunes ayant vécu cette expérience
et il n'aura pas oublié de les interroger sur
la façon dont ils ont vécu leur retour
à la maison et au lycée.
LE CANDIDAT IDEAL
- Il est surtout ouvert, épanoui, curieux ;
il aime la vie de famille ; il est d'ores et déjà
content de partir vivre cette expérience. Il
lui faut un certain sens de l'humour et beaucoup de
patience. Il devra savoir laisser son esprit critique
en France.
- Il doit être autonome tout en sachant qu'il
ne bénéficiera pas toujours d'autant d'indépendance
qu'il le croit.
- Il doit être prêt à suivre la scolarité
avec assiduité et à "donner le maximum".
- Sociable, il participe volontiers aux tâches
quotidiennes de la famille d'accueil (il n'y a pas de
personnel de maison dans les familles par exemple...)
; il est enthousiaste et il le montre, et il s'intègre
à la vie sociale de ses nouveaux parents (fréquentation
de l'église, sorties chez des amis, etc.).
LE ROLE DES PARENTS (Pour les jeunes de moins de 18
ans)
Bien sûr, ils sont totalement d'accord avec le
projet, mais ils ne cherchent pas à pousser leur
enfant vers une expérience qui ne lui conviendrait
pas. Pour un projet de cette importance, le dialogue
est primordial.
Avant et pendant le séjour à l'étranger,
père et mère (frères et soeurs...)
épaulent le candidat dans les moments difficiles
qu'il va rencontrer (angoisse liée au départ,
difficulté d'adaptation à son nouvel environnement...).
Ils enverront des messages Internet régulièrement
en racontant les petites anecdotes de leur vie quotidienne
afin que le candidat ne se sente pas exclu de sa famille.
Le retour n'est facile pour personne. Ils leur faudra
se montrer patients : leur enfant a changé, mûri,
il est différent. Il faudra qu'ils sachent l'accepter
tel qu'il est devenu. |
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